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我校研究性学习展示活动圆满收官

发布日期:[2016-10-19]共阅[690]次

 日前,大众彩票官方网站2015——2016学年度研究性学习优秀成果展示活动圆满落下帷幕,经过激烈的角逐,最终评选出一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,优秀奖5名。

在筹备阶段,学校高度重视,专门进行了动员培训,针对研究性学习的重要性、实施步骤等进行说明,并展示了过去学生研究性学习的优秀成果。选题之前,每位班主任也对学生进行了研究性课题的培训工作,指导学生如何选择课题。课题应有实际价值、具体明确、新颖独创、科学可行,要求“源于课本,立足生活”。

经过两个多月的实施研究,共收到结项课题30余项。经过班级推选,共有11个研究课题,70余名同学参加了最后的展示汇报,由评委老师们现场进行打分、点评。同学们的研究涉及社会热点、环保节能、人工智能、绿色出行等多个领域。这些课题贴近生活,既有社会调查类,又有实验操作类;既显示了同学们关注社会生活、善于发现规律的研究特点,又体现了同学们的创新意识和动手实践能力。同学们团结合作,精心研究,精彩展示,博得前来观摩师生的阵阵掌声。随后,陈旗主任对同学们的表现做了全面而细致的点评,在肯定了同学们优点的同时,也为研究性学习的深入开展提出了建设性的意见。最后,教科研室王中华主任公布了评比的结果。

多年来,学校坚持开展研究性学习活动,目的是引导学生关注社会、关注生活,通过自主探究、亲自实践的过程,综合运用已有的知识和经验解决问题,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,促进自身发展。此次研究性学习成果展示活动,不仅是对研究性学习开展情况的一次集中检阅,更为研究性学习活动深入开展提供了学习借鉴、展示交流的平台,极大地激发了学生参与研究性学习活动的热情和创造精神,增强了学生的主体意识和使命感。

附:研究性学习展示评比结果
一等奖    二年一班、五班、九班、十班                 “关于土壤自动测湿灌溉装置的研究”课题
                二年六班                                                     “无线电公交车提醒装置的研究与制作”课题
二等奖    二年九班                                                     “关于智能风扇温度显示的研究”课题
                二年八班                                                      “废旧电池的回收与利用”课题
三等奖    二年十班                                                     “关于高层建筑玻璃幕墙清洗机的研究”课题
                二年七班                                                      “高价学区房是否值得追捧”课题
优秀奖     二年五班 二年四班 二年三班 二年二班 二年一班


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